- Zhou Ya
- 性别：男
- 职称：助理教授
- 所在部门：图书馆学教研室
- 电子邮箱：zhouya@pku.edu.cn
研究方向
图书馆学理论
比较图书馆学
图书馆史
文献整理与保护
比较图书馆学
图书馆史
文献整理与保护
教育背景
2012-2016，北京大学信息管理系，图书馆学，博士
2014-2015，美国伊利诺伊大学香槟分校，公派联合培养博士生
2010-2012，武汉大学信息管理学院，图书馆学，硕士
2006-2010，武汉大学信息管理学院，图书馆学，学士
2014-2015，美国伊利诺伊大学香槟分校，公派联合培养博士生
2010-2012，武汉大学信息管理学院，图书馆学，硕士
2006-2010，武汉大学信息管理学院，图书馆学，学士
工作经历
2020.12-至今，北京大学信息管理系，助理教授、研究员
2018.12-2020.11，华东师范大学经济与管理学部，副教授
2016.07-2018.12，华东师范大学经济与管理学部，晨晖学者
2018.12-2020.11，华东师范大学经济与管理学部，副教授
2016.07-2018.12，华东师范大学经济与管理学部，晨晖学者
代表著作
周亚 著. 美国图书馆学教育思想研究（1887-1955）[M].上海：上海人民出版社&学林出版社，2018.（上海市学术著作出版基金资助）
代表性论文
[1] 周亚.美国图书馆成人教育运动简史（1924—1957）[J].图书馆研究与工作，2020（11）：15-24.
[2] 周亚.图书馆学：摇摆于职业性和学术性之间[J].图书情报知识,2020(5):193-194.
[3] 周亚，肖希明. 中外图书馆学教育比较研究：问题、方法与使命[J].中国图书馆学报,2019(5):112-125.
[4] 周亚，李旺. 村史馆:乡土中国的文化力量[J].图书馆论坛, 2019(11): 72-78.
[5] 周亚.谢拉的文献工作教育思想与实践[J].中国图书馆学报，2018(3): 112-126.
[6]周亚. 图书馆学教育的人文主义——以欧内斯特•理查森为中心的考察[J].图书馆,2018(7):44-49.
[7] 周亚. 1951年美国《图书馆学院认证标准》的催化剂——丹佛大学的图书馆学学制改革[J].图书馆论坛,2018(6): 76-81,75.
[8] 周亚. 转型时期的争鸣——1930年代美国图书馆学科学化之争[J].高校图书馆工作,2018(3):10-14.
[9] 周亚. 方志馆研究：图书馆学新的学术增长点[J].图书馆建设,2018(4): 69-73.
[10] 周亚. 麦维尔•杜威图书馆学教育思想的形成与演变[J].中国图书馆学报，2017(6): 63-79.
[11] 周亚. 路易斯•威尔逊图书馆学教育思想与实践述略（1932-1942）[J].图书馆论坛，2017(8):71-80.
[12]周亚. 图书馆学的理想主义者——乔治•沃克斯图书馆学教育思想与实践述略[J].图书馆，2017(5): 8-14,53.
[13] 周亚. 方志馆研究的多元视角[J].上海地方志,2017(4): 76-82,96.
[14] 周亚，许鑫. 非物质文化遗产数字化研究述评[J].图书情报工作,2017(2):6-15.
[15] 周亚. 英雄与反派: 读《炽热的改革之心: 麦维尔•杜威传》[J]. 图书馆论坛, 2014(9): 114-119.
[16] 周亚. 颜色与中国古代文献分类——以分类为中心看颜色在文献中的功用[J].中国图书馆学报, 2013(6): 109-119.（另收入2014年《中国图书馆学报》英文年刊Journal of Library Science in China）
[17] 周亚, 李明杰. 清人顾炎武文献编纂思想考略[J]. 出版科学, 2013(6): 96-100.
[18] 周亚. “浅阅读”概念界定及相关辨析[J]. 图书馆杂志, 2013(8):18-22.
[19] 王子舟, 刘君, 周亚. 方法根植于精神与素养: 图书馆学研究方法问题三人谈[J].图书馆, 2014(4): 1-7.
[20] 李明杰, 周亚.中国古代图书作者署名形式考略[J].大学图书馆学报, 2012(1): 111-126.
[2] 周亚.图书馆学：摇摆于职业性和学术性之间[J].图书情报知识,2020(5):193-194.
[3] 周亚，肖希明. 中外图书馆学教育比较研究：问题、方法与使命[J].中国图书馆学报,2019(5):112-125.
[4] 周亚，李旺. 村史馆:乡土中国的文化力量[J].图书馆论坛, 2019(11): 72-78.
[5] 周亚.谢拉的文献工作教育思想与实践[J].中国图书馆学报，2018(3): 112-126.
[6]周亚. 图书馆学教育的人文主义——以欧内斯特•理查森为中心的考察[J].图书馆,2018(7):44-49.
[7] 周亚. 1951年美国《图书馆学院认证标准》的催化剂——丹佛大学的图书馆学学制改革[J].图书馆论坛,2018(6): 76-81,75.
[8] 周亚. 转型时期的争鸣——1930年代美国图书馆学科学化之争[J].高校图书馆工作,2018(3):10-14.
[9] 周亚. 方志馆研究：图书馆学新的学术增长点[J].图书馆建设,2018(4): 69-73.
[10] 周亚. 麦维尔•杜威图书馆学教育思想的形成与演变[J].中国图书馆学报，2017(6): 63-79.
[11] 周亚. 路易斯•威尔逊图书馆学教育思想与实践述略（1932-1942）[J].图书馆论坛，2017(8):71-80.
[12]周亚. 图书馆学的理想主义者——乔治•沃克斯图书馆学教育思想与实践述略[J].图书馆，2017(5): 8-14,53.
[13] 周亚. 方志馆研究的多元视角[J].上海地方志,2017(4): 76-82,96.
[14] 周亚，许鑫. 非物质文化遗产数字化研究述评[J].图书情报工作,2017(2):6-15.
[15] 周亚. 英雄与反派: 读《炽热的改革之心: 麦维尔•杜威传》[J]. 图书馆论坛, 2014(9): 114-119.
[16] 周亚. 颜色与中国古代文献分类——以分类为中心看颜色在文献中的功用[J].中国图书馆学报, 2013(6): 109-119.（另收入2014年《中国图书馆学报》英文年刊Journal of Library Science in China）
[17] 周亚, 李明杰. 清人顾炎武文献编纂思想考略[J]. 出版科学, 2013(6): 96-100.
[18] 周亚. “浅阅读”概念界定及相关辨析[J]. 图书馆杂志, 2013(8):18-22.
[19] 王子舟, 刘君, 周亚. 方法根植于精神与素养: 图书馆学研究方法问题三人谈[J].图书馆, 2014(4): 1-7.
[20] 李明杰, 周亚.中国古代图书作者署名形式考略[J].大学图书馆学报, 2012(1): 111-126.
科研项目
主持项目：
国家社会科学基金青年项目：美国图书馆员职业化的历史考察（1939-1970）（17CTQ034）
上海市社科规划（地方志研究专项）课题：公共文化服务视域下当代方志馆功能研究(2017WFZ005)
上海市教委、上海市教育发展基金会“晨光计划”项目：中美图书馆员职业认同塑造路径比较研究（18CG27）
参与项目：
国家社会科学基金重大项目：《刘国钧全集》编纂（20&ZD331）
教育部哲学社会科学重大项目：中国古代科技文献整理与研究（19JZD042）
国家社会科学基金重大项目：图书馆阅读推广理论与实践研究（18ZDA324）
国家社会科学基金重大项目：中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究（17ZDA295）
教育部人文社科项目：改革开放以来中国图书馆事业发展路径与经验总结（17YJC870019）
国家社会科学基金青年项目：版本文化遗产保护与开发利用机制研究（08CTQ005）
国家社会科学基金青年项目：美国图书馆员职业化的历史考察（1939-1970）（17CTQ034）
上海市社科规划（地方志研究专项）课题：公共文化服务视域下当代方志馆功能研究(2017WFZ005)
上海市教委、上海市教育发展基金会“晨光计划”项目：中美图书馆员职业认同塑造路径比较研究（18CG27）
参与项目：
国家社会科学基金重大项目：《刘国钧全集》编纂（20&ZD331）
教育部哲学社会科学重大项目：中国古代科技文献整理与研究（19JZD042）
国家社会科学基金重大项目：图书馆阅读推广理论与实践研究（18ZDA324）
国家社会科学基金重大项目：中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究（17ZDA295）
教育部人文社科项目：改革开放以来中国图书馆事业发展路径与经验总结（17YJC870019）
国家社会科学基金青年项目：版本文化遗产保护与开发利用机制研究（08CTQ005）
教授课程
《图书馆学理论研究》（研究生）等课程
获奖情况
上海市第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖（独著，2018）
上海市信息资源管理青年优秀成果奖（2017）
北京大学优秀博士学位论文（2016）
北京大学优秀毕业生（2016）
武汉大学优秀本科毕业生（2010）
中国图书馆学会韦棣华奖学金（2009）
上海市信息资源管理青年优秀成果奖（2017）
北京大学优秀博士学位论文（2016）
北京大学优秀毕业生（2016）
武汉大学优秀本科毕业生（2010）
中国图书馆学会韦棣华奖学金（2009）
社会兼职
中国图书馆学会图书馆学基础理论专业委员会委员、比较图书馆学特别兴趣小组成员
上海市图书馆学会青年学者委员会副主任、科普教育委员会副主任、图书馆学理论研究委员会委员
《大学图书馆学报》《图书馆建设》《图书馆杂志》《图书馆论坛》等期刊审稿人
上海市图书馆学会青年学者委员会副主任、科普教育委员会副主任、图书馆学理论研究委员会委员
《大学图书馆学报》《图书馆建设》《图书馆杂志》《图书馆论坛》等期刊审稿人
更多信息请见个人主页：http://scholar.pku.edu.cn/yazhou。
